| 2022-04-26 桃園市立圖書館「跨越兒童文學和戲劇的視野」展覽及系列講座 (順生 / 197 / 公告轉發) |
| 2022-04-26 ESDG接軌國際、轉動未來－111年永續發展教育校本課程方案徵件活動 (順生 / 173 / 公告轉發) |
| 2022-04-26 桃園市桃園區大有國民小學辦理桃園市110學年度精進國民中小學教師教學專業 與課程品質整體推動計畫國小領域教學圈-語文領域本 土語文素養導向教學設計與評量工作坊【111/4月27日/三/場次二】，因配合政府防疫措施改為線上研習 (順生 / 186 / 公告轉發) |
| 2022-04-26 本市辦理111年原住民族教學支援人員培訓認證研習班 (順生 / 197 / 公告轉發) |
| 2022-04-26 本市辦理「學習共同體基地學校推動計畫—學習共同體線上實務工作坊」 (順生 / 185 / 公告轉發) |
| 2022-04-26 有關學校因『嚴重特殊傳染性肺炎』（COVID-19）疫情暫停實體課程，教師授課相關事宜 (順生 / 360 / 防疫專區) |
| 2022-04-26 教育部「111年海洋教育創新教學優質團隊選拔」 (順生 / 190 / 公告轉發) |
| 2022-04-26 轉知教育部委託國立清華大學辦理「素養教育課程設計及發展計畫」訂於111年暑假期間辦理「課程設計技術研習營」 (順生 / 223 / 公告轉發) |
| 2022-04-26 轉知教育部國民及學前教育署委託國立雲林科技大學辦理「臺灣記得你─教育系列海報」 (順生 / 203 / 公告轉發) |
| 2022-04-26 轉知本府原住民族行政局有關「桃園市政府鼓勵原住民參加原住民族語言能力認證測驗獎勵」申請表件及要點規定 (順生 / 198 / 公告轉發) |
| 2022-04-26 轉知國立中正大學外國語文學系葉純純教授執行科技部「中小學英語教師的超語實踐及態度」（MOST110-2410-H-194-044）研究網路問卷調查 (順生 / 225 / 公告轉發) |
