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教學組長何順生 - 公告轉發 | 2023-04-20 | 點閱數: 150
一、 為支持學校發展,本會透過直接入校與長期陪伴的方式,支持學校及社群團隊共同發展課程,面對內外部挑戰,營造學校向心力,提升教師的教學專業。
二、 計畫申請說明如后:
(一) 申請對象:全國高中以下各級學校,以學校、校內或跨校社群為單位提出申請。
(二) 申請項目:包含學校發展(行政制度或發展定位等)、課程發展(校訂課程、SDGs & PBL跨領域課程、領域課程設計、其他類型課程設計等)、實驗學校教育發展、雙語學校或雙語課程教學推動。
(三) 入校說明:通過審核之學校或社群,將由本會安排符其所需之陪伴老師入校,進行每月1次、持續至少一至兩學年的入校陪伴。
(四) 申請方式:均採線上申請,申請計畫與連結詳如附件。
(五) 申請期程:即日起至5月15日(一)止。
(六) 入校經費由申請學校校內計畫經費支應為原則,詳如報名表單內說明。
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